pyridoxin's Weblog

引用、転載自由のPainterで描いたイラストを晒すブログ。PhotoShopやIllustratorもたまに使う。 プログラマとして私に興味がある方はhttp://d.hatena.ne.jp/pyridoxin/へどうぞ

これは酷い「拉致問題は解決」

“拉致問題は解決済み”という現実少なくともわたしには「解決済み」の意味は「探しても、生きている人はもういませんよ」であるとしか考えられない

そうも考えられるが

すくなくとも私には帰国できない拉致被害者が北朝鮮の機密を知りすぎているためかえせないのかとしか考えられない。とも考えられる

これは憶測であって根拠はどちらもないので大前研一に百歩譲ってみようそれでもこのコラムは電波を発信している。

日本が核問題に関与できていないのはなぜか。誤解を怖れずはっきり言おう。「拉致被害者は生きている」という建前があまりにも災いしているのだ。まず日本がやらなくてはいけないのは、「拉致問題は解決」と北朝鮮が言う理由を問いただすことである。そして、日本と北朝鮮の間にある大きなズレを修正するべきなのだ。

確かに安全保障の観点から核は拉致より優先される。しかし日本が核問題に関与できていないのは自衛隊が軍事活動を行えないことに由来しているのであって拉致問題は関係していない。

例えばアメリカ、イギリス、フランスで仮想敵の隣国が核持ち始めたとしよう。キューバ危機が参考になるが中国と話し合って解決である。別に北朝鮮と交渉する必要はない。さらにいえば拉致が発覚した時点で特殊部隊投入である。

つまり現状は日本特有の問題であって他国の理解できる範疇ではない。ヒル国務次官補がなぜ日本国民の世論は沸騰しないのかわからんだろう。イギリス人だってフランス人だってわからない。憲法九条を信仰する日本人独自の思考回路だ

アメリカ人だってフランス人だってイギリス人だって自国民の安全が一番であるから平和であればいいねと思っているに過ぎず、日本人のように平和であることが一番でそのためなら拉致されても軍事活動しませんというのは本末転倒だろう?と思う。実際のところ日本人である私にも理解できない。

外交の観点から言えば拉致が大前のいう解決したとしても北朝鮮がそれでじゃあ核もというわけにはいかん。外交はどこまでいっても取引であってプレイヤーは利益の総取りを狙っている。北の外交も拉致が解決したといっているのに!といって核は無視するといってもそれはポーズであって実際は違う。そんなのは大人ならわかりそうだが

日本がすべきことは拉致は解決しましたというのではなく。北朝鮮の領海を侵犯してミサイル実験し原子力潜水艦を保有してロシアと中国の国境付近で軍事訓練を行って関係国にサインを送って、

  • ロシアには「北どうにかしないと北方四島奪還するよと迫り」
  • 中国には「台湾に軍事援助しようかと思っているんだけど」といい
  • 韓国には「財政大丈夫?ここにお金があるんだけど・・・」といい
  • アメリカには「中国とロシアと戦争するかもしれないから北どうにかして」。

これがまったくの絵空事であるのが日本でリアルに実行するのが常任理事国です

大前研一は経営コンサルタントだけやっていてください。

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  1. 2007/11/16(金) 01:48:21
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自意識過剰

世の中には自分を過大評価する人がいる。久米信行もその一人だ。なぜブログを読み書きしないのか?知情意の欠乏という現代の病を見て欲しい。

  1. 本日,社名や私の名前で事前にネット検索しましたか?
  2. 私の会社のWebサイトや関連記事を読みましたか?
  3. 私の個人ブログや連載コラムを読みましたか?
  4. 私の著書を買って読みましたか?
  5. 私の好きな映画や本を知っていますか?
  6. 毎回,一番前の席で授業を受けていますか?
  7. 毎回,1つは質問をしますか?
  8. 毎回,社外講師と名刺交換をしますか?
  9. 毎回,今日の感想などを自分のブログに書いています?
  10. 毎回,お礼状やお礼メールを書いていますか
  11. 好きな講師のメルマガやブログを登録して読み続けますか?
  12. 時には,講師のブログにコメントや感想メールを書きますか?
  13. また,講師の講演やセミナーなどを聴きたいと思いますか?
  14. いつか,講師の会社に会いに行きたいと思いますか?

こんな質問を学生にぶつけて、

残念ながら,学生自身はまだ学べる喜びやありがたさに気づいてはいないものです。  ですから学生たちに,この講義でぜひとも伝えたかったメッセージは一つだけでした。 「国籍,年齢,性別,学歴,成績を問わず,この問いかけがいつも全問YESの人がいたらきっと成功するでしょう」

と占めているためしにこの質問に答えてみた。

本日,社名や私の名前で事前にネット検索しましたか?。あまりに無名すぎて調べた

私の好きな映画や本を知っていますか?俺はお前のストーカーではない

私の会社のWebサイトや関連記事を読みましたか?。二三個見てあまりの内容のなさにそれ以上みたくなくなった

私の著書を買って読みましたか?駄本を本棚に並べるのは耐え難いので買わずに読んでやっぱり買わなくて良いと思った

毎回,一番前の席で授業を受けていますか?これは関係ない

毎回,1つは質問をしますか?必要なときだけ。

毎回,社外講師と名刺交換をしますか?関係ない

毎回,今日の感想などを自分のブログに書いています。おもしろくないつまらない時は感想は書かん。

毎回,お礼状やお礼メールを書いていますか。必要な時にはそうするが必要でないときはお礼メールがスパムに見える

好きな講師のメルマガやブログを登録して読み続けますか?学生かわいそうつまらない講師しかいないのでは…

時には,講師のブログにコメントや感想メールを書きますか?講師がつまらなさずぎるのではと思うが…

また,講師の講演やセミナーなどを聴きたいと思いますか?そう努力してください

いつか,講師の会社に会いに行きたいと思いますか?だからそう努めるのはあなたの仕事です

後の文章も言わずもがなである。これは酷い

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  1. 2007/11/06(火) 20:25:04
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全日本牛属権利向上協会

全日本牛属権利向上協会(全牛)はオーストラリアでの捕牛に対する戦いをインターネットにも広げたいと話した

「このような素晴らしい動物が奴隷状態で地球に住むことを想像できますか? 何百年にもわたる捕牛によって、自由な牛は絶滅寸前です」と全牛会長ブルックリン・ドギュー氏は語っている。

同じ哺乳類の鯨の保護には熱心なはずのオーストラリアがなぜ牛の権利を無視するのだろうか?彼らは鯨からリベートをもらっている

鯨が肉屋で肉で食肉として吊るされるよりというくだりに入るや否や会員は「モォー」と絶叫して怒りを露にした。(しかし一部では鯨肉は魚屋だろうという冷静なツッコミもあった)

ただ同じ偶蹄目の豚の話になると会長は「あれはただ食われるためだけの存在だ。醜く頭も悪い」と豚の権利に対しては冷淡な側面をみせた

オーストラリア環境相、YouTubeで日本の捕鯨に反対を見て

これを捕牛バージョンに改変できないものか…

ブログ内関連記事オーストラリアの捕牛は「恥知らずの茶番」

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  1. 2007/10/09(火) 20:52:35
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女子高生も「経験不足」と嘆く(゚Д゚)ハァ?

女子高生も「経験不足」と嘆く 未熟な安倍首相よ、政権を去れ! - ビジネススタイル - nikkei BPnet

Y「「経験不足!」って女子高生に言われたら立ち直れない。性的な意味で」

A「なんかタイトルだけ見てるとあっちの話かと思ってしまいますね。東スポだったら」

Y「仮にも日経だからそんなHなことではなくてまじめな政治の話

最近の週刊朝日にのっていた、

「アンケート調査でわかった、いまどき中高生(12〜18歳)『笑撃』の政治観」 の安倍評が面白かった。これは携帯コンテンツサービス会社の「メディアシーク」がケータイで行ったアンケート調査の結果で、正規の社会調査というにはほど遠いいいかげんな調査だが、それだけにかえって面白い。

A「( ゚д゚)ポカーン」

Y「(゚Д゚)ハァ? 死ねばぁ?」

A「どこからつっこんでいいでしょうか。週刊朝日、ケータイ、中高生つっこみどころ満載」

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  1. 2007/06/29(金) 23:23:12
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これは酷い

ゆとり教育」か「学力重視」か、迷惑するのは誰?

悪文。その一言に尽きる。内容につっこみをいれつつ批判していこう

残念ながら、現在の教育再生会議に見えているのは、「美しい国」という国家だけで、子ども達ひとりひとりではないような気がする。

Y「典型的なサヨク的文章。「気がする」というのはいい逃げ口上で自分が何か言いたいときは絶対使ってはいけない。妄想で書くなよ」

転換前と転換後で、教育を受けた子ども達に差が生まれ、それが格差につながったとしたら、それは教育改革の犠牲者を生みだしたことになる。

Y「教育によって世代間格差が顕著にはなりません。というのも受験という競争が同世代間で生じているしかつポストを争うのはたいてい同世代間、加えて若い世代が追い抜くのは困難。」

A「現場の先生は生徒一人一人に接するのは当たり前だが国策として教育改革をするのためには全体を見なければならない。国が必要とする人材があってそれに出来るだけ近づけようとするのが教育。もちろん主権者たる国民の幸せを国は考えなければならないが国がそれを教育というサービスで提供しなければならないのかというのは別の話。」

Y「国民の幸せという論点で今教育再生化意義がやや右寄りで動いているのを左が牽制しているが、教育史を知っていればその前まで左が過剰に国民の幸せについて介入してきた反動だと認識できる。つまり自業自得」

A「サヨク側がいくら騒いでいてもしらけてしまうのは今の反動が結局過去のつけだし」

Y「外からみると右も左も電波だらけというかなんというか・・・」

A「結局一体何が目的なのかそしてそのために何が一番有効なのか誰もわからんということに問題がある」

Y「何が目的なのかはそれぞれ一言あるとからまとまらんし、何が有効なのかは個人的体験に基づくもので使えない」

A「統計を使い、地域ごとにいろいろ試しながら有効な方法をやるというのはそれこそ国家がやるべき仕事なんですけどね・・・」

Y「教育という分野がそれぞれの感想をいう場に終始しているのが問題。本当にやって欲しいのはこういう電波な教育界の改革」

A「それができれば本当の大改革です・・・」

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  1. 2007/05/16(水) 22:39:18
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オマエモナー

【季節風】アマチュアカメラマンに物申す

文句にたまりかねた某社カメラマンが、「こっちはこれでメシ食ってんだ」と言い返すのを見たことがあるが、まさしく同感。アマチュアカメラマンに尋ねたい。その写真、どうしても撮らないといけない理由があるのかと。

mona

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  1. 2007/03/25(日) 17:28:26
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「当社比50%減」w

Windows Vistaの深刻な脆弱性は「当社比50%減」

ハワード氏はこの中で、「Windows Vistaはこれまでリリースされた中で最もセキュアなWindows」だという見方を支持するが、セキュリティ問題と完全に無縁というわけではなく、今後いくつものセキュリティ問題が出てくるだろうと予想。「バグがないソフトなど存在しない。MacやLinuxでさえも」と記している。

釣り

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  1. 2007/03/14(水) 21:50:56
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ぬるぬるのTBS

“2ちゃんねるそっくり”掲示板放映 TBS「担当者が作成」

要約、捏造をイメージ映像と抗弁

Y「どう考えれば捏造でないと言えるのかそこが知りたい!(田原総一郎風)」

A「あのねYさん。これはつまりこれは言ったもん勝ちなわけ。視聴者からお金もらってないから説明なんてどうでもいいんですよ。スポンサーに視聴者の声が届かないとなんにもしないでしょう?(姜尚中風)」

Y「どんな捏造しても放送免許は剥奪されません絶対に!」

A「つまり既得権益なわけ。それが真実を報道するとか政治家の嘘、官僚の天下りを叩いているのはある意味おもしろいけど」

Y「テレビなんてもともと見てない!」

A「「TBSは死んだ」とかまた筑紫が言ってくれないかなあ」

Y「普通なら降板するとかTBSには出演しないとかするけどあれはテレビに食わせてもらってるから・・・」

A「システムとしてマスメディアは重大な欠陥がある。だから今回もまたかと思ってしまう。それでも視る人いるんですよね」

Y「どんだけマゾだよ・・・」

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  1. 2007/03/14(水) 00:03:21
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質の低い創作を垂れ流す

「著作権保護期間、作家が選べるシステムを」――延長めぐる議論再び

ブログや掲示板、Web日記など一般ユーザーによるネット上での創作は、質が低いものが多いためプロの仕事とは切り分けるべき、という意見も上がった。

Y「ネット上で質の低い創作を垂れ流しているって僕のことですか」

A「質の良し悪しは作家によるだろう。コネであほみたいなイラストを雑誌に載せてるやついっぱい知ってるし。逆にただでもいいもの書いてるやつもいっぱい知ってる」

Y「逆に考えるんだ。「あんな電波作家の作品の著作権だけなら延ばしてもいいや」と考えるんだ」

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  1. 2007/03/13(火) 21:18:58
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それはひょっとしてギャグで言ってるのか

【野菊】「マクダァナ」と「マクド」

要約、 「カキマウス(Cookie Monster )」「マクダァナ(McDonald's)」を「マクド」と呼び、「クッキーモンスター」と発音するのは教師のせい

Y「いいたいことは小学校で英語必修化すべしなんだけど、もってくる例が電波」

A「「マクド」、「クッキーモンスター」が日本語だと言う認識がない。逆の例ではsushiと寿司は発音方法が違うがそれは現地の言語に「寿司」が取り込まれただけ」

Y「英語教育の前に文化人類学をやる必要がある」

A「いや普通に考えれば・・・」

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  1. 2007/03/11(日) 20:04:35
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